Служебная овчарка не перестает лаять на картину в школьном классе. Волоссы дыбом стали, от того, что он обнаружил за ней

— Все классы остаются в режиме изоляции до дальнейших указаний. Это не учения. Что бы ни было за этой стеной, это был не просто чулан. Если вас трогают такие истории, подпишитесь на наш YouTube-канал «Герои с лапами», где настоящие животные становятся героями, о которых мы даже не подозревали.

Вы не захотите пропустить, что Барон раскроет дальше. Через час прибыл отряд саперов. Они обследовали класс, проверили записи поведения Барона и осторожно открыли ручку с помощью магнитных инструментов и ручных сканеров.

Со скрипом потайная дверь отворилась, и холодный воздух хлынул в класс. Тайная комната. Размером с гардероб, пространство за стеной было заставлено старыми шкафами, ржавыми ящиками, магнитофоном и стопками архивных документов.

Ни взрывчатки, ни наркотиков. Но что-то в запахе воздуха — старом, нетронутом, как забытая эпоха, — вызывало беспокойство. Коваленко посмотрел на Барона.

Пес теперь сидел спокойно, с неподвижным хвостом, глядя на комнату, как солдат на посту. Что бы это ни было, это было больше, чем реакция пса на старую краску, и далеко не конец.

Коридор у класса № 114 все еще гудел, когда приехал районный инспектор, сопровождаемый двумя следователями в штатском из Министерства образования. Слово «сокрытие» еще не произносили, но их уклончивые взгляды говорили Коваленко, что они уже об этом думают. В классе воздух стал тяжелее, как перед грозой.

Разорванное полотно лежало на полу, патриотические образы были изодраны и смяты рядом с мольбертом пани Натальи. Барон сидел у входа в тайную комнату, неподвижный, словно страж у священной могилы. Директор Сидоренко вернулся с фонариком и натянутой улыбкой.

— Мы сохраним это в тайне. Паниковать родителям не нужно. Скажем, пес учуял плесень или крысу.

Коваленко не ответил. Он присел и посветил фонариком в проем. Пространство не было просто пустотой в стене, оно уходило вглубь на добрых два метра.

Пол был выложен линолеумом в стиле 70-х, и пахло чем-то химическим, антисептическим, как в заброшенной больнице. — Видел что-то подобное? — спросил он одного из саперов. — Нет, — ответил тот.

— Но скажу одно: пес не среагировал на взрывчатку. Что бы ни заставило его броситься на стену, это не бомба.

Тогда они открыли первый шкаф. Внутри были папки, десятки, некоторые с именами учеников, другие с кодами: «Проект ТС», «Брифинг отряда 14», «Документы Эхо», все с красными штампами «Конфиденциально, Министерство обороны».

Коваленко отступил назад. — Это бессмыслица, — сказал Сидоренко, его голос дрогнул. — Это средняя школа.

Но не всегда ею была. Согласно старым городским архивам, которые Коваленко нашел на планшете в коридоре, школа № 17 раньше была административным зданием военных во время Холодной войны. Школа выкупила здание в 1983 году и отремонтировала, но документы намекали, что часть оригинальной структуры не была снесена.

Кто-то замуровал комнату и спрятал за картиной, и больше тридцати лет никто этого не замечал. Пока Барон не заметил. — Нам нужен архивариус, — сказал Коваленко. — Надо понять, что означают эти коды, и еще раз поговорить с пани Натальей. В комнате медсестры пани Наталья пила воду из бумажного стаканчика, явно потрясенная.

Когда Коваленко вошел, она подняла заплаканные глаза. — Я не знала, — сказала она. — Клянусь, лейтенант…